دیدگاه های رهبر معظم انقلاب در مورد بسیج دانشجویی:
الف) بسيج دانشجويي؛ تشكل دانشجويي نه نظامي:
«بسيج يك تشكل دو بعدي است. يك اتصال به محيط دانشجويي و دانشگاه و يك اتصال به سپاه دارد. سپاه چيست؟ آيا سپاه صرفا يك سازمان نظامي است؟ نه، سپاه نماد مقاومت انقلابي و شجاعانه است[…] سپاه فراتر از يك سازمان نظامي است. سپاه مجموعه اي است كه براي مقاومت، براي مجاهدت، براي همان حرف هايي كه شما امروز در دانشگاه براي آن ها درس مي خوانيد، از زمين حاصلخيز انقلاب اسلامي روئيد.[…] حالا با اين دو بعد، شما سپاهي هستيد يا دانشجو و تشكل دانشجويي؟ پاسخ اين است كه شما نظامي نيستيد. شما دانشجو و يك تشكل دانشجويي هستيد[…]. البته من بلافاصله مي گويم نظامي بودن به هيچ وجه نقطه ضعف نيست. نظامي بودن افتخار است. منتهي شما در محيط دانشجويي اين افتخار را نداريد».
ب) شاخص هاي دانشجوي بسيجي
۱- ميدان داري عرصه هاي حياتي و اساسي زندگي:
«بسيج يعني به صحنه آمدن و به ميدان آمدن. چه ميداني؟ ميدان چالش هاي حياتي و اساسي[…]. اين ميدان ها، ميدان فكر و دانايي و توليد علم است. ميدان چالش هاي گوناگون براي جبران عقب ماندگي است.[…] در اين چالش ها، چالش دانايي و علمي هست، چالش توليد فكر هست، چالش سازندگي و خدمت رساني به مردم هست، چالش دفاع سياسي هست، چالش تهاجم سياسي هست، چالش دفاع نظامي هست».
۲- پيشتازي:
«بسيج بايد جلوتر از همه وارد علم بشود، شما بايد برويد عرصه هاي علمي را، عرصه هاي فن آوري را، نوآوري هاي علمي و آفاق شناخته نشده علم را تصرف كنيد».
۳- عدالت طلبي:
«بسيجي عدالت طلب است. عدالت طلبي به اين نيست كه انسان رو در روي كسي بايستد و بگويد تو عدالت طلب نيستي نه، اين ساز و كار دارد. بايد جامعه به نقطه اي برسد كه سياست هاي عدالت طلبانه در آن طراحي شود.»
۴- احساس «صاحب خانه» داشتن نسبت به كشور:
«بسيج يعني آن عنصر دلسوزي كه كشور را متعلق به خود و آينده را وابسته به تلاش خود مي داند، نگران است، چون صاحب خانه است».
ج) بسيج دانشجويي و نيازهاي اساسي آن
۱- فكر، تحليل و روشن بيني:
«بسيج يعني آن عنصر دلسوزي كه كشور را متعلق به خود و آينده را وابسته به تلاش خود مي داند، نگران است، چون صاحب خانه است».
۲- جهاد علمی:
«يك نياز ديگر عبارت است از جهاد علمي. جهاد علمي براي شما لازم است. بايد در ميدان هاي علم وارد شويد».
۳- اخلاق و معنويت:
«يكي از نيازهاي عمده شما مسأله اخلاق و معنويت است.[…] سعي تان اين باشد كه گناه نكنيد. فرائض را با شوق و رغبت انجام بدهيد. از ياد خدا غفلت نكنيد. با قرآن انس پيدا كنيد. در محيط هاي گوناگون كه با همديگر هستيد، سعي كنيد به دينداري و معنويت يكديگر كمك كنيد. شما به يك معنا شبيه ما طلبه ها هستيد؛ مردم از طلبه ها انتظار بيشتري دارند، از بسيج هم انتظار بيشتري دارند».

۴- مجموعه اندیشه ورز:
«از جمله نيازهاي شما مجموعه انديشه ورز است. يك مجموعه فكري درست كنيد.»
۵- مراقبت از نفوذي ها:
«يكي از نيازها، گزينش افراد با صلاحيت در بخش هاي مختلف اين تشكيلات بزرگ است. امام (رضوان الله عليه) هميشه به همه- از جمله دانشجوها- توصيه مي كردند از نفوذي ها بپرهيزيد.»

د) بسيج و راهبردهاي آن:
۱- هوشياري توأم با عدم محافظه كاري:
«محافظه كار نشويد و همواره دانشجو و بسيجي- به همان معناي مثبت و پرخون و پرتپش- باقي بمانيد. البته دنباله اين كه مي گويم «محافظه كار نشويد»، اين است كه «ولي هوشيار هم باشيد».[…] گاهي اوقات دشمن كار را به گونه اي ترتيب مي دهد كه حرف حقي از زبان يك نفر صادر شود! دشمن ناحق و باطل است، پس چرا مي خواهد اين حرف حق از زبان آن شخص صادر بشود؟ چون مي خواهد پازل خودش را كامل كند. اينجا حرف حق را نبايد زد. پازل دشمن را نبايد كامل كرد».
۲- نگاه فراجناحي به پديده هاي سياسي، اجتماعي و فرهنگي:
«بسيج دانشجويي در عين آن كه يك تشكل نظم يافته و برخوردار از سازماندهي است، نه در جناح هاي سياسي هضم و حل مي شود و نه خود را رقيب سازمان- هاي دانشجويي متعارف مي شمرد.»
۳- توجه همزمان به ظاهر و باطن:
«به عمق ها توجه كنيد و آن را بطلبيد. از ظواهر هم دست نكشيد. اين خطاست كه كسي خيال كند يا توهم كند كه بايد باطن را درست كرد، ظاهر مهم نيست. نخير، همين ظاهر، انسان را به وادي هاي گوناگون مي كشاند. ظاهر ديني، ظاهر اسلامي، پاي بندي به تعبد ديني، همين مجالس دعا، همين مجالس توسل به ائمه (عليهم السلام) لازم است، منتها همه اين ها را با دانايي همراه كنيد.»

شادی ارواح طیبه شهدا صلوات